ЩЕДРИЙ УРОЖАЙ ЮНИХ ТАЛАНТІВ

Щороку з метою духовного, творчого, інтелектуального розвитку дітей, виховання їх у дусі патріотизму і демокра­тичних цінностей, створення умов для формування інтелек­туального потенціалу нації проводиться конкурс науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН та учнівських на­уко­вих товариств. Основними його завданнями є виявлення і підтримка обдарованих дітей. Це одне з наймасштабніших і найважливіших змагань України, яке проходить у три етапи. У цьому році запроваджено нововведення: анотація, мотиваційний лист, декларація академічної доброчесності, постерний захист, наукова конференція, а також онлайн формат проведення ІІ та ІІІ етапів.

У Сокальській МАН 17-19 лютого проходив І етап Всеукра­їнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт, у якому взяли участь школярі Cокальської, Червоноградської, Великомостівської та Белзької територіальних громад.

Конкурс-захист відбувався у 30 секціях 10 наукових відді­лень. 128 учасників представили свої дослідницькі роботи у відділеннях історії; філософії та суспільствознавства; літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства; хімії та біології; технічних наук; екології та аграрних наук; наук про Землю; економіки; математики; мовознавства. Конкурс мав три складові: заочне оцінювання роботи, постерний захист та наукова конференція. Серед членів журі були педагоги Сокальської МАН учнівської молоді та неза­лежні експерти-консультанти Центру професійного розвитку педагогічних працівників: Олена Батіг, Оксана Рябова, Світ­лана Воробей, Любов Плюхін.

Конкурс-захист проходив із дотриманням усіх протиепіде-мічних вимог. Усі учасники представили самостійні дослід­ження. Значна кількість дослідницьких робіт проводилась на місцевому матеріалі. Учасники заходу відзначили друж­ню атмосферу конкурсу-захисту.

До участі у І етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту допущено 128 учнів 8-11-х класів загальноосвітніх нав­чальних закладів Сокальської, Черво­ноградської, Белзької, Великомостів­ської громад (слухачі Сокальської МАН, учні наукових товариств ЗЗСО Сокальського ліцею №1 імені Олега Романіва – 4 уч., Двірцівського НВК «Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів – заклад дошкільної ос­віти (дитячий садок)» Великомостів­ської ради – 2 уч.). З двох і більше напрямків підготували дослідження: Цюзик Дмитро – три роботи, Іванець Катерина, Ділай Софія, Панчук Юля, Сольвар Анастасія, Матвіїв Яна, Лєпьохіна Діана, Бик Ірина, Перець Каріна, Бриль Станіслав – по дві. Наймолодша учасниця Пивоварчук Анастасія, учениця 8-го класу, захи­щала роботи з психології та етнології.

На конкурс юні науковці представи­ли цікаві теми досліджень. Ось деякі з них: «Організація дозвіллєвої діяль­ності людей похилого віку», «Правове регулювання протидії булінгу в закла­ді освіти», «Вплив місцевих ЗМІ на результати виборів 2020 року», «Му­рал-арт як частина соціокультурного простору», «Психологічна залежність у підлітків від соціаль­них мереж», «Флора та динаміка фітоценозу породних від­валів шахти «Межирічанська», «Новорічно-різдвяні віншу­вання як вид календарно-обрядової поезії (на прикладі села Завишень)», «Розробка побутового модульного фотобіореактора замкненого циклу для культивування хлорели і регуляції вуглекислого газу у приміщенні», «Дівочі ворожіння у зимовому циклі свят на Сокальщині», «Забезпечення права на позашкільну освіту в умовах адміністративно-територіальної реформи», «Надання безоплатної правової допомоги населенню (на прикладі Сокальської територіаль­ної громади), «Мистецька палітра Ольги Пенюк-Водоніс», «Ідейно-художній аналіз поезій збірки Володимира Полян­чука «Мріється Україна», «Вплив домашніх тварин на пси­хоемоційний стан людини», «Перспективи розвитку туризму в Сокальській ОТГ», «Аналіз текстів пісень гурту «Arctic Monkeys» в англомовному пісенному дискурсі», «Орази-символи у творі Дари Корній «Зворотній бік світла».

Журі відзначило високий рівень захисту робіт учасниками конкурсу, вміння робити висновки на підставі експеримен­тальних досліджень, грамотність викладення і культуру оформлення наукових робіт учнів.

За результатами оцінки науково-дослідницьких робіт, постерного захисту визначено 68 переможців та призерів.

Відділення літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства: Іванець Катерина, Козійчук Богдан, уч. 11 кл., Сольвар Анастасія, Шавалюк Олександра, Бик Ірина, уч. 10 кл. Сокальського ліцею №1 імені Олега Романі­ва, Ламоніна Анастасія, уч. 9 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №4, Пісня Наталія, уч.10 кл. Жвирківської ЗШ І-ІІІ ст., Весній Роксолана, уч.10 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №2.

Відділення мовознавства: Ділай Софія, уч. 10 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №4, Студент Антоніна, Лєпьо-
хіна Діана (англійська і польська мови), уч. 9 кл. Сокальського ліцею №3, Філонич Максим, уч. 11 кл. Сокальського ліцею №1 ім. О. Романіва, Дмитрук
Анна, уч. 10 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №5.

Відділення історії: Барабах Сергій, Козійчук Богдан, Мисик Назарій, уч. 11 кл. Сокальського ліцею №1 імені Олега Романіва, Пивоварчук Анастасія, уч. 8 кл. Пото­рицької ЗШ І-ІІІ ст., Швець Вікторія уч. 11 кл., Пісня Наталія, уч. 10 кл. Жвирківської ЗШ І-ІІІ ст., Мусієнко Оксана, уч. 10 кл., Орищин Анна, уч. 9 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №2, Панчук Юлія, Ділай Софія, уч. 10 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ст №4, Бриль Станіслав, уч.10 кл. Сокальського ліцею №3.

Відділення філософії та суспільствознавства: Іванець Катерина, Цюзик Дмитро (журналістика і релігієзнавство), Козійчук Богдан, уч. 11 кл. Сокальського ліцею №1 імені Олега Романіва, Матвіїв Яна, уч. 11 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №5, Будзінська Вікторія, уч.11 кл. Сокальського ліцею №3, Барна Анна,уч. 10 кл. Жвирківської ЗШ І-ІІІ ст., Сало Андріана, уч. 9 кл., Панчук Юлія, уч. 10 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №4.

Відділення хімії та біології: Левків Ольга, уч. 11 кл. Савчинської ЗШ І-ІІІ ст., Дзядик Олена, уч. 9 кл., Перець Каріна, уч. 11 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №2, Пивоварчук Анастасія, уч. 8 кл. Поторицької ЗШ І-ІІІ ст., Парій Дмитро, уч. 10 кл., Гладюк Ірина, уч. 9 кл. Сокальського ліцею №1 імені Олега Романіва, Тижник Анастасія, уч. 11 кл. Соснівського ліцей №2, Кашуба Христина, уч.10 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ступенів №5.

Відділення технічних наук: Левків Ольга, уч. 11 кл. Савчинської ЗШ І-ІІІ ст.

Відділення екології та аграрних наук: Михнич Адріан, уч. 11 кл., Пісоцька Юлія, уч. 11 кл. ОЗЗСО Белзька ЗШ І-ІІІ ст., Бриль Станіслав, уч.10 кл. Сокальського ліцею №3, Равлик Ярина, уч. 8 кл. Двірцівського НВК «Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів – заклад дошкільної освіти (дитячий садок)».

Відділення наук про Землю: Матвіїв Яна, Костюк Марія, уч. 11 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ступенів №5, Білецька Катери­на, уч.10 кл. Двірцівського НВК «Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів– заклад дошкільної освіти (дитячий садок)», Студинський Станіслав, уч. 9 кл. Сокальської са­наторної школи-інтернат ім. Т. Шевченка, Михнич Адріан, уч. 11 кл. ОЗЗСО Белзька ЗШ І-ІІІ ст.

Відділення економіки: Музика Мар’яна, уч. 9 кл. Жвир­ківської ЗШ І-ІІІ ст., Тот Софія, уч. 9 кл., Бик Ірина, уч. 10 кл. Сокальського ліцею імені №1 Олега Романіва, Костюк Марія, уч. 11 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №5, Возняк Ілля, уч.10 кл. Стенятинської ЗШ І-ІІІ ст.

Відділення математики: Перець Каріна, Салига Владислав, уч. 11 кл., Борсук Софія, уч. 10 кл. Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №2, Рижок Соломія, уч. 10 кл. Сокальського ліцею імені №1 Олега Романіва.

Підготували призерів та переможців І етапу Всеукраїнсь­кого конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт такі педагоги: Іванець І. В., Стасюк О. Ю., Мусій С. С., Багрій М. С., Михайлова С. А., Кровіцька Л. Я., Бик М. Б., Царинська М. О., Когут Н. В., Деленко С. П., Цьома І. П., Шульга Г. М., Воробей С. І. (Сокальський ЦПРПП), Лу-
цик Н. К., Трошина О. М., Шавалюк Б. Ю. (Сокальський ліцей №1 імені Олега Романіва), Батюк Н. В., Швець О. І. (Двірцівський НВК «ЗЗСО І-ІІІ ст. – ЗДО»).

ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту проходив 19-20 березня у форматі онлайн. Нові правила, нові умови, нові стандарти міжнародного зразка, новий досвід – це те, що запропонував цього року конкурс, у яко­му взяли участь 242 учні 8-11 класів закладів загальної середньої освіти області (8 кл. – 16; 9 кл. – 38; 10 кл. – 100; 11 кл. – 87). Серед них – переможці Сокальської МАН учнівської молоді.

Конкурс відбувся у 61 секції 12 наукових відділень за на­прямками фізико-математичних, технічних, природничих, гуманітарних і суспільних наук. У роботі журі секцій наукових відділень взяли участь 16 докторів та 46 кандидатів наук.

До складу журі Конкурсу ввійшли науково-педагогічні працівники ЛНУ імені Івана Франка, Національного університету «Львівська політехніка», ЛНУ ветеринарної медицини та біотехнологій імені С. Гжицького, Національ­ного лісотехнічного університету України, досвідчені педаго­ги закладів загальної середньої освіти.

В обласному етапі наші вихованці здобули 18 призових місць.

Перше місце

1. Білецька Катерина, учениця 10 класу Двірцівського НВК (секція: гідрологія). Науковий керівник: Батюк Н. В.
2. Михнич Адріан, слухач Сокальської МАН, учень 11 класу ОЗЗСО Белзька ЗШ І-ІІІ ст., слухач Сокальської МАН (секція: екологія). Науковий керівник: Цьома І. П.
3. Козійчук Богдан, учень 11 класу Сокальського ліцею №1 ім. О. Романіва (секція: мистецтвознавство). Науковий керівник: Луцик Н. К.
4. Пісоцька Юлія, слухачка Сокальської МАН, учениця 11 класу ОЗЗСО Белзька ЗШ І-ІІІ ст., слухачка Сокальської МАН (секція: охорона довкілля та раціональне при­родокористування). Науковий керівник: Цьома І. П.
5. Рижок Соломія, слухачка Сокальської МАН, учениця 10 класу Сокальського ліцею №1 ім. О. Романіва, слухачка Сокальської МАН (секція: прикладна математика). Науковий керівник: Кровіцька Л. Я.

Друге місце:

1. Іванець Катерина, слухачка Сокальської МАН, учени­ця 11 класу Сокальського ліцею №1 ім. О. Романіва (секція: мистецтвознавство). Науковий керівник: Мусій С. С.
2. Пісня Наталія, слухачка Сокаль­ської МАН, учениця 10 класу Жвирків­ської ЗШ І-ІІІ ст. (секція: фолькло­ристика). Наукові керівники: Мусій С. С., Багрій М. С.
3. Бик Ірина, слухачка Сокальської МАН, учениця 10 класу Сокальського ліцею №1 ім. О. Романіва (секція: мистецтвознавство). Науковий керівник: Воробей С. І. та (секція: мікроекономіка та макроекономі­ка). Науковий керівник: Бик М. Б.
4. Перець Каріна, слухачка Со­кальської МАН, учениця 11 класу Со­кальської ЗШ І-ІІІ ст. №2 (секція: пси­хологія). Науковий керівник: Михай­лова С. А.
5. Кашуба Христина, слухачка Со­кальської МАН, учениця 10 класу Со­кальської ЗШ І-ІІІ ст. №5 (секція: зоо­логія, ботаніка). Науковий керівник: Стасюк О. Ю.
6. Левків Ольга, слухачка Сокаль­ської МАН, учениця 11 класу Савчин­ської ЗШ І-ІІІ ст. (секція: матеріало­знавство). Науковий керівник: Де-ленко С. П.
7. Лєпьохіна Діана, слухачка Сокальської МАН, учениця 9 класу Сокальського ліцею №3 (секція: польська мова). Науковий керівник: Іванець І. В.

Третє місце:

1. Мусієнко Оксана, слухачка Сокальської МАН, учениця 9 класу Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №2 (секція: етнологія). Науковий керівник: Царинська М. О.
2. Будзінська Вікторія, слухачка Сокальської МАН, уче­ниця 11 класу Сокальського ліцею №3 (секція: правознав­ство). Науковий керівник: Мусій С. С.
3. Цюзик Дмитро, слухач Сокальської МАН, учень 11 класу Сокальського ліцею №1 ім. О. Романіва (секція: журналістика). Науковий керівник: Мусій С. С.
4. Левків Ольга, слухачка Сокальської МАН, учениця 11 класу Савчинської ЗШ І-ІІІ ст. (секція: хімія). Науковий керівник: Деленко С. П.
5. Матвіїв Яна, слухачка Сокальської МАН, учениця 11 класу Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №5 (секція: географія та ландшафтознавство). Науковий керівник: Бик М. Б.

Львівщину представлятимуть у ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Білецька Катерина з роботою на тему: «Трансформація долини річки Рати в межах Двірцівського старостинського округу під впливом меліорації з ХVІІІ по ХХІ століття», Михнич Адріан – «Оцінка рівня забруднення повітря чадним газом (карбон ІІ оксид), шумового забруднення та радіаційного фону вулиць міста Червонограда», Козійчук Богдан – «Символіка іконопису «Хресної дороги» Спасівської церкви кінця ХІХ століття», Пісоцька Юлія – «Дослідження еколо­гічного стану водойм і грунтів на місці колишнього пластико­переробного підприємства та хімічних складів в межах Белзького ОТГ», Рижок Соломія – «Шахи – інструмент розвитку логічного мислення».

Конкурс-захист минув, однак залишив неймовірні згадки, щедрий урожай юних талантів і надії на нові результати.

Мирослава БАГРІЙ,
методист Сокальської Малої академії наук учнівської молоді.